Scopus Q3
Pengajaran Bahasa Berbasis Teknologi in Pertanian: A Case Study at Universitas Gajayana Malang (2022)
Penulis Utama
Fajar Setiawan, M.Hum.
Penulis Lainnya
Fajar Setiawan, M.Hum., Dr. Cahyo Nugroho, M.T.
Tahun Publikasi
2022
Jenis
Book Chapter
Penerbit / Jurnal
Springer
Volume/Nomor
Vol. 12, No. 12
DOI
10.5821/uniga.2022.279
ISSN/ISBN
978-602-452-62-5
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menganalisis Pengajaran Bahasa Berbasis Teknologi dalam konteks Pendidikan di wilayah Kota Malang dan sekitarnya. Metode yang digunakan meliputi studi literatur, analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, dan evaluasi menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Hasil yang diharapkan adalah peningkatan efisiensi dan efektivitas dalam penerapan Pengajaran Bahasa Berbasis Teknologi untuk mendukung pembangunan daerah. Kegiatan ini dilaksanakan pada tahun 2022 dengan melibatkan sivitas akademika Universitas Gajayana Malang dan mitra masyarakat setempat.
Akses Publikasi
Lihat di Publisher
Login untuk mengunduh PDF.
DOI Link
10.5821/uniga.2022.279Publikasi Terkait
Analisis Analisis Wacana terhadap Peningkatan Kualitas Layanan Publik:...
Fajar Setiawan, M.Hum. • 2024
Analisis Sastra Inggris terhadap Peningkatan Kualitas Kesehatan: Studi...
Fajar Setiawan, M.Hum. • 2025
Implementation of Pembangunan Ekonomi Daerah for Kesehatan Enhancement...
Dr. Joko Santoso, M.Ec. • 2025